併設型の小学校・中学校では、小中一貫教育のための独自教科（小中一貫教科）等を追加したり、小中一貫教科等により他の各教科等の代替をしたり、小中一貫教科等の授業時数で他の各教科等の授業時数を代替したりすることが可能です。 ただし、私立では事実上小学校から中学校へ内部進学が可能など、緊密な連携が行われている場合があり、小中一貫校と呼ぶ場合があります。 中学受験で外部に出るのは特殊な事例となる 義務教育学校、併設型の小学校・中学校、連携型の小学校・中学校でも途中の転出入は可能で、中学受験をすること自体は可能です。 矢田小学校の旧敷地（5丁目1番22号 ）には、2013年度に大阪市立東住吉特別支援学校（2016年度よりに改称）が開校した。 他の学校に移るときに苦労する 小中一貫教育は、通常の小学校や中学校とは異なるカリキュラムが組まれている場合があります。 市教委は４月から２校に就学希望する新小学１年～新中学２年の児童・生徒を全市から募集。
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- 矢田村が大阪市に編入したことに伴い、大阪市立矢田小学校と改称。 「いまみや小中一貫校」は、「やたなか小中一貫校」（東住吉区、2012年4月開校）、「小中一貫校むくのき学園」（東淀川区、今年4月開校）に続く、市内で3番目の施設一体型小中一貫校となる。 教師は１人の生徒に９年間関わることで、より高度で充実した教育が期待できる。 継続的な生徒に対する指導 小中一貫教育では9年間継続して生徒に対する指導が行われます。 小中一貫教育では、小学校と中学校で学ぶ内容の系統性や連続性に配慮して教育カリキュラムを作成したり、指導を行ったりすることが可能となり理解度の向上が期待できます。
次の小中一貫教育を進める市教育委員会指導部は「小学生と中学生がともに学習することで、児童生徒はあこがれる上級生から多くを学び、下級生に気を配ることで精神的な成長が促され、いじめの発生自体が抑制される」と指摘する。 小学校段階と中学校段階の教員が教育上の目標を共有して教育が実施されること、9年間で系統的・継続的な教育カリキュラムが編成されること、9年間学習環境が安定することなどが特徴です。 一方、小中一貫教育の課題のひとつとして、いじめの長期化を不安視する声が少なくない。 年表 [編集 ]• 公立（市区町村立）の連携型小学校・中学校は、通常の公立の小学校と同じように義務教育の就学指定の対象となるため、入学者の選抜を行わないこととなっています。 連携型の小学校・中学校では小学校と中学校の教科の入れ替えや指導内容の学校段階間や学年段階間での移行はできませんが、小中一貫教育のための独自教科（小中一貫教科）等を追加したり、小中一貫教科等により他の各教科等の代替をしたり、小中一貫教科等の授業時数で他の各教科等の授業時数を代替したりすることが可能です。 - 高等科を併設。 ２つめは、１２月１３日（日）に行われた『大和川コンクール』の受賞作品です。
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市教委はさらに、「地元の府立今宮高に進学できる特別枠の設定についても検討を進めている。 塾ナビから塾・予備校への資料請求や電話問い合わせは、すべて無料で行うことができます。 ランキングの順位について 過去１年分の塾ナビからの資料請求・電話問い合わせ数等をもとに２週間に１度集計し、ランキングしたものです。 一方、むくのきについては小１の応募が多かったことから、「転校が敬遠されただけで、将来的には全学年で２学級になる」と見込む。 第三十三番小学校は住道（すんじ）小学校と称したが、に村の名前をとった矢田尋常小学校へと改称した。 そして市教育委員会でも小中学校の「教育システムの違い」「学習内容の応用化や多様化」「指導観や指導方法の違い」を指摘し、さらに「他の小学校から入学してきた生徒との人間関係の形成」「子どもの心身の発達の違い」から中学校において「学力向上の課題やいじめ・不登校など生活指導上の課題が生まれる」と指摘していた。
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小中高一貫教育・小中高一貫校となっていない場合は高校受験が必要となるため、中高一貫教育・中高一貫校との比較にならざるを得ず、中高一貫教育・中高一貫校を選んだほうが良い場合もあります。 集団指導• これまで大阪市の小中一貫校のモデル校として設置されていたやたなか小中一貫校について説明致します。 併設型の小学校から同じ併設型の中学校への進学においては、希望すれば基本的に進学することができます（エスカレーター式、エレベーター式）。 １つめは、『税の作文』の表彰です。 中河内郡矢田尋常高等小学校と改称。
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による中河内郡矢田国民学校への改称（1941年）を経て、1947年のにより矢田村立小学校となった。 元教頭は国立大学の付属中学の教師の経験もあり、「通常の小学校では、個々人の学習課題が中学に十分に引き継がれていない。 義務教育学校 義務教育学校は、初等教育の小学校と前期中等教育の中学校を同じ1つ学校としたものです。 小1と中3は差がありすぎる 義務教育学校などでは小学1年生（1年生）から中学3年生（9年生）に相当する生徒が在籍しますが、異学年交流や学年の縦割り活動などを行う場合、小1と中3では発達段階に差があり過ぎて同じ活動をするためには相当な配慮が必要となる可能性があります。 - 矢田村が大阪市に編入したことに伴い、大阪市立矢田小学校と改称。
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